新时代高校教学团队建设——以南审国际贸易专业CDIO教学团队建设为例

摘要：

培养复合式、应用型、国际化的国际贸易人才需遵循国际贸易的跨学科属性、专业开放性及实践导向性,以构建结构合理、创新能力强、综合素质高的教学团队建设作为基础和保障.通过提升教学团队技术水平、优化团队教学方式、加强制度建设、提升教学改革水平等促进教学团队的优化,构建具有产学研合作特点的高质量本科教学团队.

关键词：国际贸易、CDIO、教学团队、创新能力、实践教学体系、实习实践基地

分类号：G647(高等教育)

资助基金：本文受江苏高校青蓝工程优秀教学团队国际贸易专业CDIO教学团队项目支持

在线出版日期：2020-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-27,32