基于创造与模拟实践的汽车零部件物流及供应链管理对分课堂探索

摘要：

“汽车零部件物流及供应链管理”是汽车方向的专业课程,理论性与实践性都较强.传统授课方式相对枯燥,学生难以深入理解掌握课程知识要点.通过采用对分课堂的模式,教师在理论授课的基础上给学生创造实践机会,或进行模拟实践,形成教师讲授,学生内化、实践锻炼并进行课堂分享讨论的学习过程,帮助学生掌握课程知识要点.

关键词：汽车零部件物流及供应链管理、对分课堂、模拟实践、校企合作

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：119-121