10.3969/j.issn.1671-489X.2019.22.086
应急管理类专业课程思政教学改革探索
课程思政通过专业课程教育教学协同思政育人,是实现新时代中国特色社会主义办学方向下立德树人根本目标的关键手段.以防灾科技学院应急管理类专业课程为研究对象,分析专业、课程建设等课程思政改革背景与可行性,并探讨该类专业课程教学设计与教学改革、师资思政素养提升与学校政策制度保障方面的课程思政教改措施,为该类专业课程思政建设提供借鉴.
应急管理、专业课程、课程思政、教学改革
G642.0(高等教育)
2019年防灾科技学院“思政教育”研究项目;2018年防灾科技学院精品课程建设项目“3S技术2”;2018年防灾科技学院黄大年式教师团队——应急管理教学团队
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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