翻转课堂实施中师生双主体发展机制研究

摘要：

传统教学多以教师为主体,在信息技术快速发展的今天,以学生为主体的翻转课堂教学模式发展迅速.如何真正实现从以教师为主体到以学生为主体的大转变,成为现今研究的重点.提出现阶段要构建师生双主体发展机制,并重点探讨其运行机制.

关键词：翻转课堂、双主体发展机制、网络平台、网络课程

分类号：G645(高等教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革重点项目“习近平经济思想指导下的经济学类课程内容体系构建及教学实践”;重庆邮电大学教育教学改革项目“基于习近平经济思想的微观经济学教学内容改革与实践

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5