10.3969/j.issn.1671-489X.2019.19.134
中美英高中物理教材内容编排和栏目设置对比浅析 ——以"运动的描述"一章为例
对中美英高中物理教材,从内容编排和栏目设置两个方面,以"运动的描述"一章为例进行对比分析,并得出启示.
中美英、教材、高中物理、运动的描述、核心素养
G633.7(中等教育)
2020-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
134-136
10.3969/j.issn.1671-489X.2019.19.134
中美英、教材、高中物理、运动的描述、核心素养
G633.7(中等教育)
2020-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
134-136
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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