例谈矿泉水瓶在小学体育教学中的运用

摘要：

矿泉水瓶在日常生活中随处可见,便于收集.小学体育教师应充分发掘矿泉水瓶的教学优势,通过科学合理的创造,弥补体育器材短缺的情况,提升教学质量.这样不但可以变废为宝,还能让体育课变得生动有趣,调动学生参与积极性,丰富体育课堂教学内容,提高体育教学质量,继而高效完成教学目标.

关键词：矿泉水瓶、小学体育、体育器材

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2020-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96