10.3969/j.issn.1671-489X.2019.19.091
初中生在科幻画创作过程中问题解决能力培养与提升的实践研究
素质教育的重点是培养学生的实践和创新能力,美术学科被公认为是有效的创造力培养课程之一,在培养学生的创造力方面具有独特优势.在科幻画创作过程中尤其要注重对学生问题解决能力的培养与提升.主要针对近几年在辅导学生创作科幻画过程中遇到的问题,分析中学生科幻画创作现状并研究影响中学生解决问题的相关因素,提出有效的解决策略和方法.
科幻画、初中生、美术教育、素质教育、美术室
G633.955(中等教育)
2020-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
91-92,105