10.3969/j.issn.1671-489X.2019.19.052
借助移动学习平台翻转小学数学课堂
翻转课堂利用信息技术的支撑,成为近年来课程改革的热点.结合教学实践,以"年月日"为例,借助移动学习平台,构建小学数学翻转课堂新模式,并提出几点思考建议.
翻转课堂、移动学习平台、小学数学、智慧课堂、微课
G623.5(初等教育)
2020-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
52-53,61
10.3969/j.issn.1671-489X.2019.19.052
翻转课堂、移动学习平台、小学数学、智慧课堂、微课
G623.5(初等教育)
2020-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
52-53,61
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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