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10.3969/j.issn.1671-489X.2019.19.052

借助移动学习平台翻转小学数学课堂

引用
翻转课堂利用信息技术的支撑,成为近年来课程改革的热点.结合教学实践,以"年月日"为例,借助移动学习平台,构建小学数学翻转课堂新模式,并提出几点思考建议.

翻转课堂、移动学习平台、小学数学、智慧课堂、微课

G623.5(初等教育)

2020-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

52-53,61

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1671-489X

11-4754/T

2019,(19)

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