让STEM教育深入校园走进课堂

摘要：

STEM教育对促进体育特长生融通多学科知识、提高解决实际问题能力和开展创新思维能力培养是一个很好的平台.近年来,苏州市振吴实验学校结合新时代教改工作需要,在国家课程、校本实践课程和体育训练项目中开展了大量的STEM教育探究,初步摸索出学科融通、创新实践、学训共享等具有本校特色的STEM教育推进路线图.

关键词：STEM教育、体育特长生、国家课程、校本实践课程、翻转课堂、3D打印

分类号：G630(中等教育)

在线出版日期：2020-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-79,94