中学生科技创新实践活动校本化实践探究 ——以合肥市第一中学为例

摘要：

中学生科技创新实践活动的校本化,是科技教育普及的重要途径.合肥一中从学生的科技素养、实践能力和创新意识等角度着眼,开发机器人设计与制作、航模课程、单片机、无线电、创客等校本课程,实施选班制教学,让传统的精英科技竞赛和社团活动走向课程和课堂,让科技创新实践活动更加普及,让更多的学生从中收益,得到成长.

关键词：校本课程、科技创新实践活动、机器人、实验室、校本教材、创客

分类号：G632.3(中等教育)

资助基金：安徽省教育信息技术研究课题"中学生科技创新实践活动的校本化教学与研究"AH2017035

在线出版日期：2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：126-129