核心素养视域下高中信息技术教学实施研究

摘要：

《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》界定了学科的四个核心素养,为未来信息技术教育实施指明了方向.如何贯彻课程标准核心思想并使其在教学实践中得以充分落实,是亟待解决的问题.阐述信息技术学科核心素养的内涵,针对高中信息技术课程教学现状及实施需要,给出信息技术课程教学实施建议,以期更好地将学科核心素养落实到课堂教学中.

关键词：核心素养、高中信息技术、数字化学习、计算思维

分类号：G633.67(中等教育)

在线出版日期：2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-83,89