教育的一泓清泉 ——品读《中国乡村学校的困境与突围》有感

摘要：

近年来,人们再次将研究视野放在乡村教育上.教育与文化之间相互依存、相互制约,乡村学校的发展失衡会导致乡村文明的发展走向瓶颈.乡村学校不仅仅担负着传承乡村文明的职责,更是乡村莘莘学子梦想启程的场所.因此,乡村学校应该抓住国家提出的振兴乡村战略和振兴乡村教育重大决策的机遇,充分地发挥主观能动性和利用好乡土资源、乡土课程.

关键词：乡村教育、乡村学校、乡村文明、乡土资源、校本课程

分类号：G630(中等教育)

资助基金：陕西省重大招标课题"市级人民政府、市县党政领导干部及相关省级部门履行教育行政职责的评价体系及组织实施研究"ZDKT1921

在线出版日期：2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72