10.3969/j.issn.1671-489X.2019.09.125
工科大学生创新实践指导新模式研究
探讨如何结合多种专业学科竞赛及应用科学研究来指导工科大学生创新能力培养,得出创新指导队伍建设在指导过程中的重要作用,并提出工科大学生团队培养机制、创新指导团队指导机制及团队服务保障机制,希望为同类高校改革提供借鉴.
工科大学生、创新能力、专业学科竞赛、课程设计、创新团队、创新指导团队
G645(高等教育)
湖北省高等学校省级教学研究项目"工科大学生创新指导团队运行机制研究与实践"2016262;长江大学教学研究项目"非机类多专业《工程制图》教学改革研究与实践"JY2016035
2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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