期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2019.09.033

新工科背景下机械类专业学位研究生企业导师遴选机制研究

引用
专业学位研究生教育是连接科学基础理论和工程实践应用的桥梁,在培养过程中常采用双导师制,但在实际运行中存在企业导师参与度不足、指导不够科学等问题.对企业导师的遴选机制和条件进行探讨,认为企业导师必须在理论素养、实践能力、教学能力以及产学研水平等方面符合一定标准.提出在遴选企业导师时应明确导师的功能定位和价值取向,并可将企业导师分为合作型、校友型和就业型三类,结合硕士研究生的优势特长,分配合适的企业导师,以提升机械类专业学位硕士研究生的综合能力.

新工科、机械类、专业学位研究生、硕士、企业导师

G643.7(高等教育)

湖南工业大学学位与研究生教育教改研究课题"新工科机械工程专业学位校企合作培养改革研究"JG1811;湖南工业大学教改项目"'新工科'教育中机械类专业核心课程项目式教学方法研究与实践"2017B15

2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

33-34,37

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2019,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn