10.3969/j.issn.1671-489X.2019.05.128
多媒体技术在初中生物实验教学中的应用分析
实验教学一直是初中生物教学的短板,将多媒体技术引入初中生物实验教学,能够有效增强实验的普惠性与趣味性,提升教学效率.论述多媒体技术引入初中实验教学的必要性,分析初中生物实验教学发展现状,提出多媒体技术在初中生物实验教学应用中应注意的问题.
多媒体技术、初中生物、实验教学
G633.91(中等教育)
2019-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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