基于"一体两翼,三融四类"的中职课改研究与实践

摘要：

职业教育课程改革牵涉学科发展、职业教育发展及地方区域经济协同发展,其改革过程非常复杂且影响面大.基于"一体两翼,三融四类"的中职课改实践研究,通过构建"引导+自主"的选择机制,践行"理虚实一体化"教学模式,丰富选择性课程教学资源库,完善选择性课程管理机制等措施,盘活教学机制,更新教学理念,促进学生全面可持续发展,为今后的中职课改提供参考.

关键词：一体两翼、三融四类、中职、课程改革、校本课程、校本教材、数字化校园

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2019-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89