游戏化打击乐活动的教学策略

摘要：

探索使枯燥、棘手的打击乐教学变得轻松、愉快、富有乐趣的策略,包括:选择、改编适合打击乐活动的音乐素材;注重幼儿对音乐的感受与欣赏;针对音乐内容进行情境创设;运用辅助教学手段,帮助幼儿建立学习支架;发挥幼儿的主体性,积极鼓励幼儿自主讨论配器,给予幼儿充分的自主空间,让幼儿发挥想象,自由探索,调动幼儿主动学习的积极性.

关键词：打击乐活动、幼儿园、音乐教育、配器

分类号：G613.7(学前教育、幼儿教育)

资助基金：北京市学前教育研究会"十三五"课题"幼儿音乐教育游戏化的研究"成果之一12253

在线出版日期：2019-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-77,89