大气压强实验教学策略分析

摘要：

对初中生来说,大气压强相关知识比较抽象,理解起来有一定的难度.并且,大气压强看不见、摸不着,学生只能依靠自己的想象去学习.在这部分内容的教学中,实验是非常重要的,尤其是在对大气压强进行测算时更需要借助实验.实验能够使教学内容更加直观,能帮助学生更加深刻地理解相关知识,从而提高学生的学习效率.对初中物理大气压强实验教学策略进行探讨.

关键词：初中物理、大气压强、实验、多媒体

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2019-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123