基于微信技术的"一·三·五"高效课堂教学模式实践与探索——以高中化学教学为例

摘要：

结合微信技术与"一·三·五"高效课堂的特点,将微信技术引入高中化学教学实践活动中,探索现代化通信手段在"一·三·五"高效课堂中的应用,构建一种新的课堂教学模式.

关键词：微信、高中化学、教学模式、高效课堂、微课

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：2018年惠州市龙门县中小学教育科学研究课题"基于微信技术下的高中化学教学的研究"2018LMJYKT〔18〕

在线出版日期：2019-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-110,113