期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2019.03.095

关于初中开展创客教育的几点思考

引用
创客教育具备促进学生知识理解、锻炼学生实践能力、培养学生创造力的优点,但目前创客教育在我国初中教育领域的发展尚处于摸索阶段.首先对创客教育的理念和发展历程进行介绍与分析,然后对其在初中教育中的优势以及发展途径做出归纳总结,并对创客教育在初中教学中的应用进行探索.

创客教育、创客文化、创新能力、信息技术、Scratch、核心素养、Arduino

G630(中等教育)

2019-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2019,(3)

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