提高临床医学专业学生血液病学临床见习质量的体会

摘要：

血液病学的专业性强,学习内容抽象、复杂,医学生见习效果欠佳,通过高素质见习带教教师的精心备课,提高学习热情,运用多媒体、网络辅助教学,传授医学知识,加强医德医风及人文教育,引导学生朝着德才兼备方向不断成长,逐步提高血液病学的临床见习质量.

关键词：临床医学、血液病学、临床见习、实验室

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128