10.3969/j.issn.1671-489X.2018.22.074
三维设计与工程制图课程项目式团队授课模式实践
针对目前将三维设计引入工程制图课程教学存在课程体系松散、对教师理论与实践综合技能要求高的问题,研究和实践项目式团队授课方式,在三维设计与工程制图结合的基础上,以全国工程训练大赛的无碳小车作为主线,引入项目驱动法教学;同时采用教师团队授课方式,发挥各教师专业优势.该教学模式通过教、学、考环节的实践,取得非常好的效果,学生工程综合能力得到提高,教师资源实现优化组合.
工程制图、CATIA、项目驱动、无碳小车、团队授课
G642.3(高等教育)
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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