10.3969/j.issn.1671-489X.2018.22.072
三位一体应用型专业大学生实践与创新能力培养模式探索
基于对我国高校大学生实践与创新能力的现状分析和他国成果经验研究,在"以学生为中心、课内与课外相结合、教学和研究相结合"的理念指导下,面向大学生实践与创新能力培养,提出"三位一体"实践与创新平台的培养模式.在此基础上创建实践与创新能力培养平台,利用该平台提高大学生的实践与创新能力,增加其就业或继续深造的砝码.
培养模式、应用型专业、大学生、创新能力
G645(高等教育)
山东省高等学校思想政治教育研究项目"应用型专业大学生实践与创新能力培养模式探索"基金J14SY71;泰山医学院教育教学研究课题"竞赛引导单片机课程体系融合研究与实践"XY2015106
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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