环境类专业自制实验教学装置的开发与使用

摘要：

针对现有实验教学装置存在的问题,研制一套多功能污水生物处理实验装置,并应用于专业实验教学改革.相关教学实践表明,自制实验装置在提高实验教学质量、培养学生创新能力、提高实验教师业务水平、促进实验室建设等方面有着积极作用,是高校实验室建设和改革的重要手段.

关键词：自制实验装置、污水生物处理、实验、教学改革、环境类专业、实验室

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：江苏高校品牌专业建设工程资助项目基金PPZY2015C222;南京信息工程大学实验室开放项目基金2016kf003,2017kf049

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31