信息化环境下高职药物分析课程教学改革探索

摘要：

药物分析是高职药学专业的一门主要专业课,课程学习难度较大,传统课堂教学方法单一,学习资源有限,缺乏有效互动.学生学习积极性不高,动手能力不足,学习效果较差.针对当前药物分析课程教学中面临的挑战,结合信息化教学理念,利用现代信息技术丰富课程教学资源,改革教学设计,实现教学过程的优化,有效增强了教学效果.

关键词：高职、药物分析、教学改革、网络教学平台、微课、移动教学平台

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2017年江西省高等学校教学改革研究课题"信息化环境下高职《药物分析》微课的设计与应用研究"JXJG-17-80-4

在线出版日期：2019-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98