10.3969/j.issn.1671-489X.2018.20.058
对分课堂理念下数字海洋原理与方法教学实践
为了不断提高智慧海洋建设的高级技术人才,现阶段提升课堂教学质量是提高研究生教育质量的重要途径之一.在简要介绍对分课堂教学模式可行性分析的基础上,介绍开设数字海洋原理与方法课程的必要性与建设进展,阐述课程性质、学时安排与教学内容安排,详细说明对分课堂模式的运用方法,最后对课程考核方法进行介绍.
对分课堂、智慧海洋建设、数字海洋原理与方法、混合式教学、研究生教育
G642(高等教育)
江苏省海洋技术品牌专业建设项目PPZY2015B116;2017年江苏省高等教育教改研究课题2017JSJG056;淮海工学院2017年校级教学改革研究课题XJG2017-2-4;江苏省海洋科学技术优势学科资助
2019-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-59,62