基于蓝墨云班课的翻转课堂教学模式实践探究——以PowerPoint 2010课程为例

摘要：

通过高职院校计算机基础课程现状调查,了解到计算机基础课程所面临的问题与挑战,结合蓝墨云班课软件的特点,开展基于蓝墨云班课的翻转课堂教学研究,总结出基于蓝墨云班课的翻转课堂教学模式,并将其应用于教学实践,希望此模式的开发及实践研究为相关研究提供参考.

关键词：蓝墨云班课、翻转课堂、计算机应用基础、微课程、PowerPoint、移动学习、学习资源

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：辽宁医药职业学院教育科学研究课题"翻转课堂教学模式下基于移动学习的《计算机基础》微课程开发与应用"课题2016YJKTY17

在线出版日期：2019-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31