MOOC背景下混合式教学在工科专业课中的应用

摘要：

MOOC背景下混合式教学模式的出现,为高校课程改革带来新形式.如何将MOOC网络课程与传统课堂教学相结合,构建适合工科专业课的混合式教学模式,成为当前的研究问题.以所在学校专业课程"功能材料与复合材料概论"为例,探索MOOC背景下适合工科专业课学习的线上教学与线下课堂教学有机结合的混合式教学新模式.

关键词：MOOC、混合式教学、线上教学、工科专业课

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河北科技大学理工学院教育教学研究基金项目"混合式教学在工科专业课中的应用"基金2017Y08

在线出版日期：2019-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99