基于移动互联网及虚拟样机技术的汽车拆装实训课程教学改革探索

摘要：

目前,各高校开设的汽车拆装实训课程采用传统教学方式,存在诸多弊端.分析教学现状,在教学过程中引入移动互联网技术及虚拟样机技术,为学生搭建虚拟共享实训平台,同时对教学内容进行整合与优化,希望对深化教学改革有所帮助.

关键词：移动互联网技术、虚拟样机技术、汽车拆装、虚拟共享实训平台、教学改革

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2017年南华大学校级教学改革研究项目基金2017XJG-YB18

在线出版日期：2019-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：128-129,136