10.3969/j.issn.1671-489X.2018.16.101
基于微课的高职院校德育教育模式探究
随着社会的不断发展,多元化的教育模式不断涌现,微课成功吸引了人们的注意.同时为了进一步推动国家高职院校教育事业发展,许多高等院校总结开展高水平院校和高水平专业建设即"双高建设"并取得成效,为国家高等教育发展贡献了力量.结合这些优秀的思想教育,探讨基于微课的高职院校思想德育教育工作.
微课、高职院校、德育教育
G712(职业技术教育)
2019-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
101-102,105