国内深度学习研究热点及发展趋势研究——基于CiteSpace的图谱计量分析

摘要：

进入互联网时代,解决网络环境下浅层学习的问题,成为教育行业发展的主旋律.利用图谱可视化软件CiteSpace对CNKI数据库中共计12年的国内文献进行分析,依次对研究热点及发展趋势进行解读,以期为促进深度学习研究提供一定的指导.

关键词：深度学习、研究热点、CiteSpace、教学模式

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：云南大学第九届研究生科研创新项目"高职院校学生深度学习研究"的阶段性研究成果

在线出版日期：2019-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74