10.3969/j.issn.1671-489X.2018.16.038
基于虚拟仿真技术的控制工程基础实践教学改革和创新能力培养
针对控制工程基础实践教学中存在的问题,详细阐述在控制工程基础课程教学方法、教学手段、教学内容、实验教学、考核方式等方面的教学改革探索与实践.分别采用仿真软件MATLAB、Simulink、LabVIEW等建立控制工程基础各章的仿真模型,建设虚拟实验室,利用计算机来进行辅助控制系统教学实验.这样既节省了实验设备和资金,又创造出一个适于个体教学、因材施教、启发思维的、灵活机动的学习环境,并能够充分调动学生的积极性.同时进行创新能力和创新思维培养,收到不错的应用效果,值得借鉴和推广.
教学改革、虚拟仿真技术、控制工程基础、MATLAB、Simulink、LabVIEW
TP391.9(计算技术、计算机技术)
2019-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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