10.3969/j.issn.1671-489X.2018.15.034
巧用信息技术提高化学成绩
为了改变学生被动学习化学状态,借助课题研究来探索信息技术与化学教学灵活、深度融合之路,通过实践探索总结出巧用信息技术提高化学成绩的有效方法:教师将信息技术与学生课上课下活动有机结合,培养学生具有自主、合作、探究学习的能力.
信息技术、化学教学、电子白板、教学改革、电子阅览室
G633.8(中等教育)
2019-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-36
10.3969/j.issn.1671-489X.2018.15.034
信息技术、化学教学、电子白板、教学改革、电子阅览室
G633.8(中等教育)
2019-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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