高中生学习过程中开发微信小程序的应用

摘要：

高中生面临学习压力越来越重,需要掌握的科目和知识点较多,容易造成记忆不牢,学习积极性不高的问题,直接影响学习效率.针对高中生学习现状,提出开发微信小程序来达到助学的目的,让学生随时随地进行学习充电,既达到对知识深化的理解,也让学习不再枯燥,以提升自我的知识储备.

关键词：微信小程序、高中生、信息技术、素质教育

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2019-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27