对于实施小学语文翻转课堂教学的几点反思 ——以《爬山虎的脚》教学为例

摘要：

在小学语文教学中开展翻转课堂教学活动,需要注重教学视频、教学信息、教学流程和学习能力等四个方面的实施要素.以反思《爬山虎的脚》教学为例,按照翻转课堂教学模式,从课前准备的教学任务和教学资源整理工作等角度进行分析,强调课堂教学的互动交流,实现课后教学成果的有效转化.

关键词：翻转课堂、小学语文、微课、自主学习、教学视频

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2018-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97