浅谈信息技术与物理教学的融合

摘要：

信息技术与物理教学融合,可以创设情景问题,通过情景问题导出所要教授的课堂内容,增加课堂知识容量,增强课堂趣味性,加深学生对课堂知识的理解和记忆,从而激发学生上课的积极性,提高教学质量.

关键词：多媒体、信息技术、初中物理、实验、网络视频课、线上教学

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2018-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91