10.3969/j.issn.1671-489X.2018.11.085
基于核心素养培养的信息技术自主探究教学策略浅析
高中阶段信息技术核心素养的培养,为信息技术课程教学改革注入新的内涵.信息技术核心素养主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等.培养和提高学生的信息技术核心素养,是高中信息技术课程教学的最终目标.
核心素养、信息技术、PPT、PhotoShop、Flash、自主探究
G633.67(中等教育)
山东省教育科学"十二五"规划课题类别"学科核心素养与普通高中多样化发展研究"XJ0680
2018-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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