期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2018.11.079

高中地理教学中培养学生区域认知核心素养探讨

引用
简析区域认知核心素养,分析其在教学中对学生的重要性,探讨我国高中地理教学中区域认知核心素养的培养现状,提出几点培养措施.

高中地理、区域认知、核心素养、思维导图

G633.55(中等教育)

淄博市教育科学"十三五"规划课题"关于如何在高中地理教学中培养学生"区域认知"核心素养的探讨"课题标号:2017ZJZ 015

2018-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

79-80,87

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2018,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn