导课艺术案例分析 ——谈高中化学课导入方法

摘要：

高中化学教师应采用有效的导课方式,做到新旧知识点的衔接,同时激发学生的学习兴趣,营造一种和谐愉悦的课堂气氛.结合多年的高中化学教学经验,分别结合具体案例对导课的艺术性进行分析.

关键词：高中化学、导课、实验、多媒体

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2018-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78