期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2018.09.090

信息技术在多学科综合实践活动中应用的思考

引用
通过广泛地开发和利用跨学科的综合性主题,能促进学生的认知完整性,让学生学到鲜活的知识和技能.而信息技术作为学生的一种很重要的认知工具,已经成为综合实践活动课程的有力支持.两者相辅相成,互为促进.结合本校已开展学科综合实践活动的实际情况,阐述信息技术在课程多元整合及学科综合实践活动中应用的思考.

信息技术、多学科综合实践活动、PPT、信息素养、网络平台、电子档案袋

G434(电化教育)

2018-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

90-91,106

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1671-489X

11-4754/T

2018,(9)

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