基于新课标的实验教学资源开发

摘要：

目前,实验仍然是初中物理教学中的薄弱环节,教师和学生只重视实验结果,而不重视实验过程,不注重对学生实践能力的培养.因此,在新课标下,教师更应该多开发一些物理实验资源,丰富物理实验内容,提高实验教学质量,增强学生的探究能力和实践能力.

关键词：初中物理、新课标、实验、教学资源、乡土资源、多媒体

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2018-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-65,72