缘起于近代教育变革的教育技术装备

摘要：

1 引言
当我们把视野聚焦在现今已获得巨大发展的系统化的教育技术装备自身发展规律的考察,透过纷繁的科学和教育发展的历史烟云,将会清晰发现教育技术装备隐现在其中的轨迹.这一轨迹的源头从16世纪左右的欧洲开始一直绵延至今,伴随文艺复兴运动催生的近代教育变革和17世纪的科学革命、科学建构,教育技术装备从无到有、从小到大,经历了从特殊到一般、从初级到高级、从孤立到联系、从局部到全局、从单一到系统的逐渐完善,从个别科学目的应用到教育全面普及应用,从个别发明、手工制作到工业化生产的400余年的历史发展过程.概言之,教育技术装备与近代教育制度变革同时产生,近代教育理念和制度、科学发展和科学教育、教育现代化建设都分别在不同历史阶段对教育技术装备的发展产生了重要影响.

资助基金：全国教育科学"十二五"规划2011年度教育部重点课题"中国教育技术装备发展史研究"课题批准号:DCA110188部分研究成果——"近代欧洲教育技术装备缘起与中国教育技术装备发展综述"

在线出版日期：2018-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：6-10,13