10.3969/j.issn.1671-489X.2018.08.117
基于CDIO理念的PLC实验教学探索与实践
将学生作为教学主体,以激发学生探索精神、强化实际操作能力、培养工程能力和团队协作能力为目标,运用CDIO教育理念,对PLC实验教学模式进行改革,将CDIO理论与实践一体化思想运用到PLC课程具体的教学过程、学生实验和考核方式中,通过教学实践,取得良好的教学效果.
PLC、CDIO、实验教学、教学模式、实验台、实验室、电子电气、自动控制
G712(职业技术教育)
2018-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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