10.3969/j.issn.1671-489X.2018.08.093
生物工程专业硕士培养模式探索
创新意识和工程实践能力是工程领域研究生的培养要求.通过对烟台大学生物工程专业领域研究生培养过程的改革和实践,探索适合工程领域专业硕士的培养模式,为保证培养质量提供理论基础.
专业硕士、工程实践、实践教学、生物工程专业、实习基地
G643(高等教育)
山东省研究生教育创新计划项目SDYC16063;烟台大学教改项目"构建多元化实践教学体系,培养工程应用型人才",烟台大学专业学位研究生教学案例库建设项目;中国大学校级合作科研重点项目"高等院校课桌椅的结构、功能、配置的优化"
2018-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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