基于问题导学、互动探究的互换性与技术测量课程教学改革

摘要：

互换性与技术测量课程是机械类专业一门理论性较强、又与工程实际紧密结合的专业基础课.针对本课程内容概念多、术语多等问题,探讨并运用一种基于"问题导学、互动探究"的研讨式教学方法,以激发学生的学习兴趣,提高学生的工程应用能力.实践证明,该教学方法能有效提升课堂教学质量与效率,值得推广应用.

关键词：互换性与技术测量、教学改革、研讨式教学、导学案、工程应用能力

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：中南林业科技大学教学改革研究课题ZNLJG2015-C003,主持人:王志永

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-92,97