医学高等院校公共事业管理专业公共政策学课程要素分析

摘要：

通过对公共事业管理专业的公共政策学进行系统分析,为高等医学院校提高课程教学质量,促进教学改革研究提供参考.分析认为,公共政策学在医学院校公共事业专业的课程目标分为知识目标、技能目标和素质目标三个层次.其中,在技能目标上应侧重培养学生对卫生政策问题的分析能力.课程内容结构分为基础知识部分、政策分析理论、政策过程三个单元.政策过程是课程的重点内容,包括政策制定、执行、评估及终结四个基本环节.其中,政策制定和政策评估是政策过程的重点.案例教学和实践教学是行之有效的教学方法,案例甄选和实践教学设计应紧密结合卫生领域的前沿政策问题.教材遴选与多元化的考核方式须以上述教学目标、内容与方法为指向.

关键词：公共事业管理、公共政策学、教学改革、课程要素、高等医学院校

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：基于不同专业需求的《社会医学》课程教学内容分化、整合与效果评价研究2016Y012;以护理职业准入标准为导向的护理临床实践教学体系的构建与实践2016Z0103;山东省高等学校教学改革研究课题"高校教学质量保障及持续提升的闭环促进模式研究"2012361

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68