10.3969/j.issn.1671-489X.2018.08.032
现代教育技术公共课在线学习支持系统设计及实践
随着"互联网+教育"时代的来临,传统学习模式发生改变,线上线下混合学习模式被普遍应用,利用在线学习支持平台支持混合学习模式已经越来越广泛.以宁夏师范学院现代教育技术公共课程为例,设计并搭建现代教育技术公共课在线学习平台,支撑该课程线上线下的混合学习模式,弥补课程内容丰富而课时少的不足,进一步优化教学效果.
现代教育技术、在线学习、信息化教学设计、在线学习支持系统、Moodle
G652(师范教育)
宁夏师范学院西部一流学科教育学专项课题资助YLXKYB1709;宁夏高等学校科学研究项目一般课题"高通量测序数据压缩方法研究"资助NGY2016175
2018-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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