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10.3969/j.issn.1671-489X.2018.07.042

智慧教室环境下初中数学图形与几何体验式教学探究

引用
图形与几何在初中数学教学中占据重要地位,是初中生学起来难度较大的一大板块,传统教学效果不理想,难以实现直观表达、交互反馈.智慧教室互动黑板智能化参与初中数学图形与几何教学,大大提高学生体验参与学习度,轻松实现智能化体验式教学.

智慧教室、互动黑板、初中数学、教育信息化、图形与几何、教学资源、体验教学

G633.6(中等教育)

2018-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2018,(7)

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