高中数学应用与建模能力培养研究

摘要：

数学应用与建模是培养具有应用能力、实践能力和创新能力的高素质人才的重要途径.培养高中生数学应用与建模能力,就必须明晰高中数学应用与建模能力的培养目标和影响因素,探究数学建模的具体过程,以及教学实施的基本策略.

关键词：高中数学、应用与建模能力、校本教材、数学模型

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：甘肃省教育科学"十二五"规划2015年度"陇原名师"工作室专项课题"高中生数学应用与建模能力的培养研究"研究成果课题GSGB〔2015〕MSZX133

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3