工程教育认证背景下电路实验教学改革

摘要：

为达到工程教育认证对学生毕业要求的标准,对电路实验课程的内涵要求、教学内容设计、考核评价机制进行探索和实践,运行成果表明,学生各项能力得到提高并达到工程教育认证标准.

关键词：工程教育认证、电路实验、实验室、教学改革

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：江苏高校品牌专业建设工程资助项目基金PPZY2015C215

在线出版日期：2018-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129